Jornades Follow up PALE

Per als que penseu assistir a les Jornades Follow up PALE organitzades pel Servei de Formació del Professorat ací us posem algunes links perquè tingau a mà un lloc on consultar els vostres dubtes. Seria interessant que llegíreu aquestes instruccions de la jornades abans de començar, que us familiaritzeu amb l'espai on podreu assistir a quatre tallers i que entreu en la plataforma moodle on trobareu informació sobre totes aquelles persones que assistiran a la jornada.

Mapa de la taxonomia digital (inspirat en Bloom)

Extret del blog Unirecursos per a elearning de la UOC

M'he trobat amb aquest aclaridor mapa resum de la taxonomia de Bloom aplicada a les competències digitals mentre que preparava la pàgina del moodle de les Jornades Follow up PALE per tal de tindre una plataforma on compartir els materials CLIL que el professorat vaja generant. Pense que pot ser una bona manera de donar a conéixer altres aspectes didàctics relacionats amb el desenvolupament de les competències bàsiques.

L'especificació en color negre de les antigues competències i els nous verbs de l'entorn digital (en color blavet) és molt interessant per prendre consciència fins a quin punt les TIC ens ajuden a desenvolupar noves destreses de coneixement i per suposat d'aprenentatge de llengües. En aquest sentit pensem que el debat sobre si cal doblar les pel·lícules estaria una miqueta passat perquè amb internet ja comptem amb altres mecanismes d'accés a les versions originals.

Jornades Follow up PALE (29/11/10)

Seminari de Teatre de l'oprimit

Com sabeu estem ultimant els detalls del "Seminari de Pedagogia de l'oprimit de Freire al teatre de l'oprimit de Boal" que començarà el dia 2 de desembre a l'Institut de la Creativitat a la Facultat de Filologia. El contingut del seminari estarà obert per a tothom (entreu des de l'apartat de "convidats") i els que sou docents podeu entrar amb el vostre DNI (posant davant un 0 i sense la lletra). Per a participar presencialment en el seminari s'hauran d'acomplir alguns requisits a manera de "contracte docent" que explicarem en la primera sessió informativa.

La missió del "Seminari de teatre de l'oprimit" que estarà dirigit per Tomás Motos i coordinat per Antoni Navarro és la de formar docents interessats en aplicar les tècniques dramàtiques per tal d'analitzar en quina mesura  les competències culturals i artístiques poden ajudar a desenvolupar la resta de competències bàsiques (especialment la c.comunicativa, la c. lingüística i la c. digital). A continuació exposem alguns dels principis bàsics del taller de dramatització com a estructurador d'una pedagogia activa.

El taller de dramatización

Cinema negre i animació lectora

El cinema, la música actual, els còmics, la literatura d'avantguarda, i com no el "cinema negre" són unes bones eines per a l'animació lectora amb joves i qualsevol que s'hi dedique l'hauria de tenir molt en compte. Per això el Centre de Joventut de Sagunt ha apostat per aquest gènere cinematogràfic per presentar la seua proposta cultural de NOVEMBRE NEGRE.

Els de Pezenelagua com sempre han sabut resumir l'esperit del festival en un clip que fa dels carrers de Sagunt uns espais cinematogràfics de novel·la negra. Seguirem amb atenció aquesta proposta.


Novembre Negre from pezenelagua on Vimeo.

Els posters interactius de Glogster

Estic preparant un poster interactivo per a les JORNADES FOLLOW UP PALE però mentre sol·lucione alguns problemes amb els enllaços que no acaben de funcionar no puc estar-me de compartir amb vosaltres aquesta magnifica idea de sistematització de les idees en un poster.