Aquells que esteu familiaritzats amb les webquests o projectes de treballs en xarxa ja coneixereu les rúbriques (la versió en castellà és molt reduïda, us recomanem traduir aquesta de l'anglés) com a matrius d'avaluació alternativa amb descriptors qualitatius que analitzen el desenvolupament de les tasques que demanem als alumnes. Però les recerques en la xarxa sobre aquesta eina didàctica ens porten a un allau d'exemples de tota mena que podran satisfer els dubtes dels més exigents. Ací van algunes propostes.
- Les rúbriques com a eina avaluadora de les webquests que afavoreixen els processos d'ensenyament/aprenentatge.
- Anàlisi de les utilitats i models per a crear rúbriques on line. (Rubistar en castellà).
- Rúbriques per a l'avaluació dels blogs dels alumnes, i matrius de valoració per a l'edició dels wikis.
- Rúbrica d'avaluació per al professorat, que tal vegada servirà per al dia a dia del professor com demanava Merxe.
Per als que vagen apurats de temps, tal vegada el mapa us aclarirà els dubtes... i qui sap si després us animeu a continuar llengint.
