La storia delle cose in italiano.
Per fi ha aparegut la versió en castellà, i si voleu escoltar-la en anglés "The story of Stuff"
El vertader i últim sentit de les classes de llengües, teatre i literatura hauria de ser comunicar-nos, gaudir i crear amb els llenguatges.
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris tallers_didàctics. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris tallers_didàctics. Mostrar tots els missatges
dilluns, de juny 30, 2008
dimecres, de juny 25, 2008
Teatre de paper en bicicleta

Els Trencaclosques ens han parlat avui dels Kamishibai japonés que després de una petita recerca hem vist que és una molt bona forma d'animació lectora.
Segons la wikipèdia Kamishibai significa literalment "drama de papel", és una forma de contar històries que començà als temples budistes de Japó en el segle XII, on els monjos utilitzaven emaki (pergamins que combinen imatges amb text) per a combinar històries amb ensenyaments morals. Seria com el PPT de l'època, i com ens comenta Vicent Adell, la divulgació i evolució d'aquesta tècnica seria equivalent als cants de taberna o Carmina Burana que feren els "goliardos" amb la cultura llatina entre el vulgo.
La mestra Carmen Aldama Jiménez del Colegio San Juan de la Cadena de Pamplona (Navarra) té un estudi anomenat La magia del kamishibai. Per als que parleu anglés ací teniu la referència clau kamishibai per a xiquets,
dijous, de juny 12, 2008
Comentari invers de poemes amb hipervincles (prova)
[XLVI] from La pell de brau (Literal translation by Magda Bogin)
Sometimes it is necessary and right
for a man to die for a people.
But a whole people must never die
for a single man:
remember this, Sepharad.
Keep the bridge of dialogue secured
and try to understand and love
the different minds and tongues of all your children.
Let the rain fall drop by drop on the fields
and the air cross the ample fields
like a soft, benevolent hand.
Let Sepharad live forever
in order and in peace, in work,
and in difficult, hard_won
liberty.
Sometimes it is necessary and right
for a man to die for a people.
But a whole people must never die
for a single man:
remember this, Sepharad.
Keep the bridge of dialogue secured
and try to understand and love
the different minds and tongues of all your children.
Let the rain fall drop by drop on the fields
and the air cross the ample fields
like a soft, benevolent hand.
Let Sepharad live forever
in order and in peace, in work,
and in difficult, hard_won
liberty.
dimecres, d’abril 16, 2008
dimarts, d’abril 15, 2008
El mite de Medea
Si us importa l'educació, si us mou la innovació, o si us apassionen les tècniques de dinamatzació de les aules i del centre us recomanem acostar-vos per Sagunt aquesta setmana. Us trobareu mil-i-una sorpresa perquè el grup de culturaclasica.net no para d'incorporar nous tallers als LUDI SAGUNTINI. I els amants del teatre clàssic a més de les representacions al teatre romà de Sagunt, teniu a la plaça de l'església de Santa Maria una representació de Medea en 5 voces dirigida per Xavi Villaplana. No s'ho perdau! I si no mireu el PPT que ens ha preparat.
dijous, de gener 17, 2008
Incontro italiano di didattica della lingua
"Eccomi qui come il grillo parlante a ricordarti l'impegno del 18 gennaio"
Amb aquestes divertides paraules em recorden que he de participar a les trobades de "Didàctica della lingua italiana i noves tecnologies" on tindrem ocasió d'explicar el projecte d'innovació educativa que des de fa anys fem en col·laboració el CEFIRE de Sagunt i el departament d'italià de l'EOI de Sagunt.
Jo vull aprofitar per a invitar-vos a tots aquells que us interesse la didàctica i les interllengües. Els ponents són tot un luxe i a més de les intervencions de Cesáreo Calvo, Gianpiero Pelegi i els seus col·laboradors, tindrem a Beatrice Parisi (mantenidora del Verbàlia en italià) que parlarà d'un nou projecte ludolingüístic web 2.0
Amb aquestes divertides paraules em recorden que he de participar a les trobades de "Didàctica della lingua italiana i noves tecnologies" on tindrem ocasió d'explicar el projecte d'innovació educativa que des de fa anys fem en col·laboració el CEFIRE de Sagunt i el departament d'italià de l'EOI de Sagunt.
Jo vull aprofitar per a invitar-vos a tots aquells que us interesse la didàctica i les interllengües. Els ponents són tot un luxe i a més de les intervencions de Cesáreo Calvo, Gianpiero Pelegi i els seus col·laboradors, tindrem a Beatrice Parisi (mantenidora del Verbàlia en italià) que parlarà d'un nou projecte ludolingüístic web 2.0
LLOC: Saló de Graus de la Facutat de Filologia de la U.V. al 1r pis
DIES: 18 i 19 de gener
HORARI: divendres de les 16:00 a les 19:15 i dissabte (aula 205 laboratori d'idiomes) de 13:00 hores
ORGANITZEN: PROFIT (Professori di italiano della C.V.) i el Dep. Filologia Francesa i Italiana.
DIES: 18 i 19 de gener
HORARI: divendres de les 16:00 a les 19:15 i dissabte (aula 205 laboratori d'idiomes) de 13:00 hores
ORGANITZEN: PROFIT (Professori di italiano della C.V.) i el Dep. Filologia Francesa i Italiana.
dimarts, de gener 15, 2008
De tarimes i escenaris
Aquest trimestre hem començat amb un curs per a professors que volen fer teatre i dirigir obres de teatre als seus centres titulat "De tarimes i escenaris". Si us fixeu en el programa de treball que especifiquem a continuació veureu les relacions entre el procés de dramatització d'un text literari i el desenvolupament de les competències
- Què són les tècniques dramàtiques i com s'utilitzen en l'aula?
- El Joc dramàtic.
- Sonoritzar textos.
- El cos i el text.
- Els objectes i l'espai dramàtic.
- Tècniques de direcció teatral per a les tutories
- Jocs de rol.
- El sistema comodí de Boal.
- El teatre com a art col•lectiu.
- El compromís pactat professor-alumne.
-El taller de teatre
- La teoria teatral i la seua pràctica
- Metodologia de les sessions (procés directe, procés invers)
- Procés de creació de l'espectacle teatral
- Investigació de la dramatúrgia
- Treball dramàtic: vivència i acció física.
- Treball dramàtic per analogia.
El grup de professors i professores que hi participen encara que és una mica reduït estan molt implicats i estan generant molts materials que us convidem a visitar en el google groups "De Tarimes i Escenaris" que hem creat per a l'ocasió. Si voleu aprendre a preparar a una sessió de dramatització d'un text literari, doneu una mirada o serviu-vos de la Proposta didàctica de Paco Tejedo.
vinieron las constructoras
con sus enormes excavadoras.
Eran dos.
Vinieron el humo y el fuego
y lo dejaron todo negro
Era uno.
Vino la contaminación
y se acabó esta canción.
Eran tres,
eran dos,
era uno,
Era ninguno.
¿La culpa la tuvo alguno?
F. G. Lorca
dilluns, de desembre 10, 2007
Dramatitzacions a la Biblioteca Valenciana
La Biblioteca Valenciana ha organizat per a demà dimarts, 11 de desembre, la lectura dramatitzada de 'La Celestina', de Fernando de Rojas, a càrrec del grup Cucurucú Teatre de Torrent. Els grups d'alumnes ja estan tancats però si sou professors i teniu lliure no dubteu en acostar-vos per conéixer l'experiència d'escoltar teatre en aquest espai de rituals.
Si voleu participar amb els vostres alumnes a una altra activitat haureu de fer la reserva als encarregats de "Cursos i trobades" doneu uan mirada detinguda perquè l'oferta formativa per a alumnes és molt completa i gratuïta. Ací teniu una declaració d'intencions:
Recitar poemes, preparar lectures dramatitzades i escriure textos són activitats que ajuden l’alumnat a introduir-se en el món de la literatura i a viure-la d’una manera distinta, més subjectiva, més intensa.
Per això, la Biblioteca Valenciana ha organitzat per a aquest curs 2007-2008 una sèrie de TALLERS, RECITALS i LECTURES DRAMATITZADES que es realitzaran al monestir de Sant Miquel dels Reis i que estan adreçats a tots els estudiants de
Si voleu participar amb els vostres alumnes a una altra activitat haureu de fer la reserva als encarregats de "Cursos i trobades" doneu uan mirada detinguda perquè l'oferta formativa per a alumnes és molt completa i gratuïta. Ací teniu una declaració d'intencions:
Recitar poemes, preparar lectures dramatitzades i escriure textos són activitats que ajuden l’alumnat a introduir-se en el món de la literatura i a viure-la d’una manera distinta, més subjectiva, més intensa.
Per això, la Biblioteca Valenciana ha organitzat per a aquest curs 2007-2008 una sèrie de TALLERS, RECITALS i LECTURES DRAMATITZADES que es realitzaran al monestir de Sant Miquel dels Reis i que estan adreçats a tots els estudiants de
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
